Archivo de la categoría: Centro de Investigación

Mayor de Bolívar entre las mejores instituciones tecnológicas de Colombia

Colegio Mayor de Bolívar//Redacción: Eleana Martelo Tirado//Fotografía: Archivo.

Por su compromiso con la investigación como un factor primordial para la formación de los estudiantes, el Colegio Mayor de Bolívar fue catalogado por el boletín científico Sapiens Research 2018 como una de las mejores instituciones tecnológicas de Colombia.

En este racking, se analizaron 355 Instituciones de Educación Superior (IES), pero solo 253 clasificaron. En este escalafón, el Mayor de Bolívar ocupó el puesto 170.

En dicho conteo, el alma mater obtuvo un puntaje de 81.43%, incrementando su rendimiento en un 20.92%.

La rectora Carmen Alvarado Utria manifestó su beneplácito por estos resultados e indicó que “la institución está comprometida con la investigación y los proyectos que se deriven de esta línea de acción (…) La formación que impartimos a nuestros jóvenes está direccionada a los campos del conocimiento y va acorde a las necesidades del sector productivo de Cartagena, la región y el país”.

¿Qué se calificó?

Para calificar al Colegio Mayor de Bolívar, Sapiens tuvo en cuenta los grupos de investigación clasificados en la categoría B en Colciencias (Gitac, Sudeco y Virtuales), la participación de docentes y estudiantes investigadores en ciencia y tecnología, y el impulso de estrategias pedagógicas para el fomento, la apropiación y circulación del conocimiento.

Share

Mayor de Bolívar presenta en la LACCEI sus avances tecnológicos ante universidades Latinoaméricanas 

Docente Harold Rodríguez. Redacción: Sindy Fuentes Mendoza // Fotografía: Cortesía ITCMB.

El docente investigador, Harold Rodríguez participó en la LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education, and Technology, evento que reúne a las instituciones de educación superior de  varios países para compartir experiencias académicas  e investigativas.

En el encuentro realizado en Perú, del 18 al 20 de julio,  el docente ITCMBísta presentó  la ponencia “diseño de implementación de un fotocolorímetro usando microcontroladores para determinar analitos en soluciones acuosas”,  y “el sistema remoto para la adquisición de datos controlado por arduino visibles en la nube (SIRADMA)”.

En su presentación, el docente  miembro del grupo de investigación “VIRTUALES” clasificado en la categoría  B por Colciencias,  mostró los avances y el desarrollo técnico y tecnológico que está teniendo la ITCMB en materia de proyectos de investigación.

“Nos estamos mostrando al nivel de las mejores universidades de Latinoamérica, con proyectos al mejor nivel,  porque fueron muchos los trabajos más de 500 que se postularon y solo 350 fueron los abanderados para presentarte en este evento de LACCEI”, señaló el docente Rodríguez que hace parte de la unidad de Arquitectura e Ingeniería.

El ColMayor Bolívar se prepara  para participar el  próximo año en  el evento LACCEI que se realizará en Jamaica.

Share

Con esta ponencia docentes se destacaron en evento internacional de investigadores

 

Armando Batista Castillo y Wilson Darío Guacarí Villalba, docentes de Administración del Comercio Exterior//Redacción: Eleana Martelo Tirado//Fotografía: Cortesía.

Con la ponencia “Innovación como un factor de competitividad para las pymes del sector de alimentos y bebidas de Cartagena”, los docentes Wilson Darío Guacarí Villalba y Armando Batista Castillo se destacaron en el II Encuentro Internacional de Investigadores y Estudiantes de REOALCEI, que se realizó en Santa Marta del 24 al 28 de junio.

Guacarí explicó que “se abordó este tema como una propuesta para que dicho sector pueda mejorar su competitividad y ganar mercado. Participar como docentes en este tipo de iniciativas permite una inclusión social desde la academia al sector empresarial”.

En el evento participaron decenas de universidades de Latinoamérica, vinculadas a la Red Académica Internacional Estudios Organizacionales en América Latina, el Caribe e Iberoamérica (REOALCEL).

La Universidad Sergio Arboleda y la Universidad del Magdalena, fueron dos de las almas mater participantes.

El próximo encuentro, que reunirá a docentes investigadores, se realizará a finales de 2019.

Share

Estudiantes le apuestan al posconflicto integrando Red Internacional de Jóvenes por la Paz

    Redacción: Eleana Martelo Tirado//Fotografía: Ilustración- archivo evento Ruta de Investigación para la Paz 2017.

La paz en Colombia es una realidad que ya no solo se respira en los campos, sino que empieza a vivirse en las aulas de clases de las diferentes universidades e Instituciones de Educación Superior (IES) del país, en las que se desarrollan proyectos que impulsan y aportan a la construcción de ese largo camino.

El Colegio Mayor de Bolívar no es la excepción, y sigue aunando esfuerzos para aportar a la consolidación de esa anhelada paz. Por eso, instó a los estudiantes -pertenecientes a semilleros de investigación- a postularse para integrar la Red Internacional de Jóvenes por la Paz, que conforman universitarios de Perú, Ecuador y Colombia.

Los escogidos

Luego de una minuciosa selección, finalmente la institución escogió a cuatro estudiantes, descritos a continuación:

*Génesis Yelitsa Gutiérrez Morales: Estudiante de Procesos Aduaneros.

*Rafaela María Guzmán Gómez: Estudiante de Promoción Social.

*Yareidis Paola Vergara Saya: Estudiante de Promoción Social.

*Viany del Mar Pineda Pérez: Estudiante de Promoción Social.

Todos pertenecen al semillero “Encendiendo la luz de la investigación”.

Sobre la red

La Red Internacional de Jóvenes por la Paz está integrada por estudiantes universitarios-la mayoría de Chiclayo (Perú)- que buscan promover la construcción de la paz a través de actividades formativas y de proyección social, acordes a los principios de la Unesco.

Este grupo viene trabajando, aproximadamente, desde hace 10 años, y este 2018 pondrá en marcha el primer programa de Formación de Gestores de Cultura de Paz, el cual se desarrollará en la Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador), del 26 al 30 de junio.

En la actividad participarán los estudiantes del Colegio Mayor de Bolívar anteriormente mencionados.

Objetivo de la movilidad

El propósito de esta ruta académica es que los jóvenes fortalezcan sus competencias en temas relacionados con la cultura y educación para la paz, actuando desde una perspectiva sensible al conflicto y la lucha contra la violencia en todos sus niveles, con un enfoque en derechos humanos.

Además, según indicó Leidi Luz Hadechini Meza, coordinadora de Investigación del programa de Tecnología en Promoción Social, “la idea es que los estudiantes se formen como gestores de paz pero que, también, se empoderen para conformar redes con otros universitarios que piensan en la construcción de la paz, en la restitución de derechos y en el fortalecimiento de la juventud en los escenarios de participación ciudadana”.

Los jóvenes seleccionados-agregó la docente-asimismo deberán traer propuestas de trabajo de grado.

En el desarrollo de esta formación, los universitarios tendrán conferencias magistrales que dictarán expertos en el tema, mesas temáticas, foros de discusión y exposiciones culturales del país al que pertenecen, entre otras actividades.

Share

Estudiantes participaron en el encuentro de semilleros de la RedCOLSI Nodo Bolívar

Redacción// Mariel Torres Castellar. Fotografía// Cortesía. XV Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación EDESI

Estudiantes y docentes de las distintas unidades académicas del Colegio Mayor de Bolívar participaron del XV Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación EDESI,  los días 2 y 3 de junio en el Colegio el Biffi de Cartagena.

El evento que organiza anualmente la  RedCOLSI nodo Bolívar,  busca  promover el dialogo, la investigación formativa y el trabajo en red, de cara al fortalecimiento de los cimientos para una nueva sociedad y un nuevo país.

Con más de 10 ponencias en modalidad póster,   estudiantes del Mayor de Bolívar socializaron  resultados de las investigaciones desarrolladas en  los semilleros. Esto les permitió fortalecer las relaciones académicas mediante el trabajo en red.

Por otro lado,  8  docentes ITCMBísta, expertos en  procesos de formación en investigación,  participaron como evaluadores de las distintas ponencias.

Al evento asistieron estudiantes y  docentes de educación superior, tecnológica, técnica, básica y media del departamento de Bolívar.

XV Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación EDESI
XV Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación EDESI

Share

Con la presentación de Totó la Momposina culminó el III Foro Internacional y IX Nacional de Pensamiento Moderno y Contemporáneo

Totó la Momposina en compañía de su hijo Marco Vinicio Bazanta (Derecha) y el coordinador de Cultura del Centro de Bienestar Universitario, Henry González (Izquierda)//Redacción: Eleana Martelo Tirado//Fotografía: Sergio Andrés Zuleta Tovar.

Con broche de oro. Así cerró el III Foro Internacional y IX Nacional de Pensamiento Moderno y Contemporáneo que, desde hace más de nueve años, el Colegio Mayor de Bolívar prepara para promover la investigación en Cartagena.

El evento de cierre se inició pasadas las 8 de la noche, en el salón Marcela Jiménez de la institución. A esa hora, los más de 12 conferencistas, administrativos, académicos y estudiantes se dieron cita para despedir el foro a ritmo del folclor colombiano, con la música de Sonia Bazanta Vides, más conocida como Totó la Momposina.

Con una bata muy colorida y al mejor estilo guajiro, la ganadora  del Premio a la Excelencia Musical por parte de la Academia Latina de la Grabación llegó al recinto en compañía de su hijo Marcos Vinicio Bazanta, productor musical y tamborero de su grupo.

Sonriente y mientras era ovacionada, tomó asiento en un mueble gris para dar inicio al conversatorio que clausuraría el foro el pasado viernes, 1 de junio.

Inicio del conversatorio

Henry González González, coordinador de Cultura del Centro de Bienestar Universitario, fue el encargado de romper el hielo haciendo una décima alusiva a los 485 años de Cartagena, que ese día también estaba de aniversario.

Posteriormente, tomó la palabra Totó e inició el conversatorio hablando sobre su infancia, cómo descubrió su talento musical, cómo es su vida artística hoy y el reconocimiento que, a pulso, se ha ganado a nivel nacional e internacional.

Su prodigiosa voz cerró el foro

Nadie en el auditorio podía dejar de escuchar a ese patrimonio humano y artístico de la región Caribe y de Colombia. Pero el prodigio de su voz y el espíritu de su ancestros indígenas y africanos, fueron más evidentes cuando empezó a cantar.

La mujer de 76 años, oriunda de Talaigua Nuevo, al sur de Bolívar, interpretó la famosa canción que se escucha cada noviembre en Cartagena: “La candela viva”. También deleitó al público cantando “Los sabores del porro”, “Adiós fulana” y “El porro magangueleño”.

El grupo Kambalengua, de nuestra institución, la acompañó musicalmente en cada una de sus canciones. Una vez Totó las interpretaba, le contaba al público su historia.

Finalmente, se despidió con un contundente mensaje: “Sigan la música tradicional, porque esta hace que Colombia sea grande y reconocida ante el mundo”.

La organización

El III Foro Internacional y IX Nacional de Pensamiento Moderno y Contemporáneo fue organizado por el director del Centro de Investigación, Edgardo Passos y todo su equipo de trabajo, bajo la dirección de la rectora Carmen Alvarado Utria y la vicerrectora María del Pilar Herrera.

Galería

 

Share

Así finalizó el segundo día del III Foro Internacional y IX Nacional de Pensamiento Moderno y Contemporáneo

Rául Archibold Suárez, ponente de Panamá, dialogando con los niños y docentes investigadores de Flor del Campo, Colombiatón, Bicentenario y Villas de Aranjuez//Redacción: Eleana Martelo Tirado//Fotografía: Sergio Zuleta Tovar.

El segundo día del III Foro Internacional y IX Nacional de Pensamiento Moderno y Contemporáneo tuvo una agenda bastante cargada.

En los salones Marcela Jiménez, Audiovisuales y Rafael Núñez, se realizaron conferencias, ponencias, talleres y conversatorios, que no solo rompieron paradigmas sino que ayudaron a entender a los asistentes cómo, desde diversos escenarios, se puede aportar a la construcción de la paz.

En la Institución Educativa Gabriel García Márquez, en el barrio Bicentenario, también se trabajaron temas de paz con niños, jóvenes y madres comunitarias.

Este jueves, también, se habló de la innovación y emprendimiento desde el comercio exterior; el emprendimiento como una herramienta para mitigar la pobreza y consolidar la paz; y proyectos de vida vs proyectos de negocio.

La politóloga María Lucía Pérez Pardo (Colombia), los docentes investigadores Netty Huertas (Colombia), Yesid Lidueñas Bastidas (Colombia), Sebastián Reyes Alvarado (Panamá) y José Tinto Arandes (Venezuela), fueron los ponentes en este segundo día.

El cierre del foro

La agenda de actividades culmina mañana, viernes 01 de junio. El cronograma se inicia, a las 9 a.m., con la intervención de Santiago Pérez, docente investigador de Ecuador, quién estará hablando sobre juventud, cultura de paz y ciudadanía global.

El III Foro Internacional y IX Nacional de Pensamiento Moderno y Contemporáneo cerrará con un conversatorio académico, cultural y musical, el cual dirigirá Sonia Bazanta Vides, “Toto La Momposina”.

Share

La conferencista Mauren Burgos exhortó a los estudiantes a empoderarse de espacios de investigación para generar paz

Mauren Burgos Triana, psicóloga, especialista en Educación Superior y doctorando en Bioética//Redacción: Eleana Martelo Tirado//Fotografía: Sergio Zuleta Tovar.

La paz. Ese ha sido el tema principal de la mayoría de las conferencias hasta ahora dictadas en el marco del III Foro Internacional y IX Nacional de Pensamiento Moderno y Contemporáneo.

Este jueves, 1 de junio, una de las conferencias que más llamó la atención de los estudiantes fue la dictada por la psicóloga y especialista en Educación Superior, Mauren Burgos Triana.

La también doctorando en Bioética de la Universidad del Bosque exhortó a los estudiantes a atreverse a explorar la investigación formativa para generar una cultura de paz, considerando la bioética como un eje trasversal a los procesos investigativos.

“Si bien la investigación aplicada es muy importante, la investigación formativa nos da la libertad de abordar muchas más temáticas sin la presión de una medición. Podemos generar más impacto en las comunidades, mayor participación en los órganos colegiados, no solo de la institución sino de otros entes, en un entorno social y político diverso en el que el Estado pueda escuchar nuestras propuestas, a partir de una buena formulación”, explicó.

Precisó que “existen propuestas de desarrollo regional y unas políticas públicas que orientan hacia qué se debe trabajar y sobre qué problemáticas”.

Finalmente, señaló que estos son insumos muy importantes para que los jóvenes puedan empezar a diseñar proyectos muy aterrizados a unas realidades y unas necesidades.

Share

Las IES deben vincular a su plan de estudio la formación del ser: Gelsys Moscoso

Gelsys Moscoso Anria, conferenciante panameña//Redacción: Eleana Martelo Tirado//Fotografía: Sergio Zuleta Tovar.

La formación del profesional como ser humano es vital para construir sociedades menos desiguales y más desarrolladas. Ese fue el mensaje principal que la conferenciante panameña Gelsys Moscoso Anria dio, este viernes, a los estudiantes en el marco del III Foro Internacional y IX Nacional de Pensamiento Moderno y Contemporáneo.

Su ponencia, se centró en los resultados de la investigación “Modelos educativos de las universidades panameñas y su vinculación con el desarrollo humano sostenible”, la cual se inició hace dos años y apenas culminó el año anterior.

Dicha investigación arrojó que las universidades de ese país tienen un alto porcentaje de modelos educativos que generan conocimiento, pero uno muy bajo de la formación del ser.

“Cuando hablamos de la formación del ser nos referimos a la relación de cada uno de los aspectos que nos llevan a ser mejores personas: conocimiento, experiencia, valores y desarrollo humano sostenible. Esto no los estamos generando de la manera que se requiere. No necesariamente es la infraestructura lo que hace a unos países mejores que otros, sino es el mismo ser humano el que lleva a hacer crecer una nación; la formación del ser es lo que tú eres como profesional”, recalcó.

Indicó que esta investigación debe ser una réplica en cada país del mundo, para que el Estado evalué qué clase de profesionales está formando. Solo si se desarrolla el lado humano, según Moscoso, un país subdesarrollado podrá crecer y salir de ese estado.

La conferencia se realizó en el salón de Audiovisuales y contó con la participación de más de 40 estudiantes de diversos programas de la institución y alumnos del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA).

Share

En la individualidad empieza el cambio de la sociedad: Roxi Montero

Conferenciante Roxi Montero.

A las 10:30 a.m, de este viernes, 1 de junio, se realizó la conferencia, Bajo la temática Modelo CEDEI y perspectiva ecológica del desarrollo humano, cómo referentes para la compresión de procesos de desarrollo local y de base, a cargo de la conferenciante Roxi Montero.

Durante su presentación, la psicóloga cartagenera, se refirió a cómo el ser humano por medio de sus capacidades individuales puede alcanzar  el desarrollo de la sociedad.

Y a través de su potencial empieza a resolver no solo sus problemas sino el de su comunidad.

“En este proceso, los territorios encuentran la solución de sus problemas cotidianos y,  desde  una posición de igualdad la comunidad puede empezar a negociar con sus gobernantes y sus semejantes para  alcanzar el bien común”, afirmó la ponente.

Esta actividad se realizó en el salón Marcela Jiménez del ColMayor de Bolívar

Share