Archivo de la categoría: Arquitectura e Ingeniería

Postúlate a la convocatoria de representantes ante el Consejo de Unidad

Redacción: Sindy Fuentes Mendoza. Fotografía: Cortesía ITCMB.

​Mediante la Resolución 852 del 20 de septiembre de 2018, la Institución Tecnológica Colegio Mayor de Bolívar convoca a estudiantes, docentes y egresados de la unidad de Arquitectura e Ingeniería de la ITCMB a postularse como representantes ante el Consejo de Unidad.

La elección de los representantes (estudiantes, docentes y egresados), según la Resolución 852, se realizará el jueves, 18 de octubre, en el horario que  asigne el director de la unidad académica. Este cargo se ejercerá por un período de dos (2) años.  Ver resolución

 

 

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Mayor de Bolívar en busca de una alianza con la Universidad de Massachusetts

Margarita Turcotte, docente del Centro de Estudios de Paz y Conflictos; Julia Luna Amador, coordinadora de ORI; Carmen Alvarado Utria, rectora del Colegio Mayor de Bolívar ; David Turcotte, director del programa de Estudios de Paz y Conflictos de la Universidad de Massachusetts// Redacción: Eleana Martelo Tirado//Fotografía: Cortesía.

La Institución Tecnológica Colegio Mayor de Bolívar no se detiene y sigue centrando sus esfuerzos en posicionarse a nivel internacional y obtener el mayor número de beneficios para sus estudiantes.

Como prueba de esa intención, en la segunda Misión de Relacionamiento -realizada en abril pasado- el alma mater tuvo un acercamiento con la Universidad de Massachusetts, en Lowell (Estados Unidos).

Puedes leer: Esto fue lo que se logró en la Misión de Relacionamiento a EE.UU.

En dicho encuentro -explicó Julia Luna Amador, coordinadora de la Oficina de Relaciones Internacionales (ORI)- se dialogó sobre una posible alianza de cooperación.

“Hablamos con el economista David Turcotte, director del programa de Estudios de Paz y Conflictos. Exploramos todas las posibilidades de una relación más cercana entre la institución, la universidad y el Centro de Estudios de Paz y Conflictos que ellos tienen. Esto va a permitir que nuestra Oficina para la Paz tenga un apoyo de una entidad con mucha más experiencia en el estudio de conflictos a nivel mundial”, sostuvo.

Precisó que de suscribirse el convenio, los estudiantes y docentes de la institución podrán acceder a la amplia oferta académica de esa universidad, relacionada con temas de paz. Además, podrán desarrollar estudios y pasantías en el Centro de Paz y Conflictos.

Por otro lado, afirmó que el Colegio Mayor de Bolívar contempla la posibilidad de aplicar a una convocatoria que abrió la embajada americana para apoyar, con recursos, proyectos que promuevan la paz.

¿Cuándo se firmaría el convenio?

La institución-agregó la coordinadora de ORI- está a la espera de que la Universidad de Massachusetts determine cuál es el modelo de alianza a firmar y la documentación que se debe tramitar para la misma. Una vez finalice la ley de garantías, se sellará el convenio.

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ITCMBístas realizan salida académica al proyecto urbanístico Serena del Mar

Los estudiantes observando la maqueta volumétrica del Proyecto Serena del Mar.
Redacción: Sindy Fuentes // Fotografía: Cortesía.

Los estudiantes de la unidad de Arquitectura e Ingeniería visitaron el proyecto Serena del Mar. Esta  experiencia académica es indispensable para afianzar los conceptos desarrollados en clases.

Con el fin de complementar la metodología de la enseñanza fuera del aula de clase y fortalecer el proceso de aprendizaje, los estudiantes de segundo y tercer semestre realizaron una salida académica al proyecto urbanístico Serena del Mar, ubicado en la vía del mar kilómetro 8.

En la visita los estudiantes del programa de Delineante de Arquitectura e Ingenería  recorrieron las instalaciones de la ambiciosa obra, obteniendo una visión más amplia del paisaje  y distribución de los espacios.

A esta actividad, que se desarrolló los días  15 y 16 de mayo, asistieron los docentes y coordinadores de la unidad de Arquitectura e Ingeniería, Amparo Díaz Bonfante, María José Torres Posada, Ruth Mongua Camargo, Doris Arnedo Gazabón, Aleymar Martínez Olea, Iliana Martelo Jiménez y Angélica Mendoza González, docente del programa de Mantenimiento Electromecánico.

Ver galería 

Comunidad ITCMBísta y personal de Serena del Mar.
Presentación planos de proyecto Universidad de los Andes por parte de la arquitecta Yenny Perez.
Recorrido por la sala de ventas del proyecto habitacional.
Socialización del proyecto en el auditorio de la Universidad de los Andes.
Recorrido por las instalaciones de la Universidad de los Andes.
De izquierda a derecha: Pier Puccini del departamento de comunicaciones Serena del Mar; María José Torres Posada, docente y coordinadora de práctica; Aleymar Martínez Olea, docente y supervisora de practica y egresados; Yenny Pérez, arquitecta residente Novus Civita; Fadia Ahcar Olmos, Coordinadora de comunicaciones Serena del Mar, Amparo Díaz Bonfante, coordinadora de programa en Delineante de Arquitectura e Ingeniería y Angélica Mendoza González, docente investigadora del programa Mantenimiento Electromecánico.

 

 

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Los programas de Turismo e Idiomas y Delineante de Arquitectura en busca de la acreditación de alta calidad  

Este  proceso institucional que tiene como objetivo lograr la acreditación  incluye a toda la comunidad ITCMBísta.

Redacción: Sindy Fuentes // Fotografía: Archivo- Sergio Zuleta.

 A buen ritmo avanza ante el Consejo Nacional de Acreditación -CNA-, el proceso de autoevaluación con fines de acreditación de los  programas de Turismo e Idiomas y Delineante de Arquitectura e Ingeniería del ColMayor Bolívar. Vigilada MinEduca.

Tecnología en Turismo E Idiomas

La primera etapa de condiciones iniciales empezó  a finales del 2017 con la aplicación de instrumentos para la recolección de la percepción de los públicos objetivos (estudiantes, docentes, administrativos y directivos), seguido de la evaluación de la ponderación del programa.

En la actualidad este proceso continúa en la etapa de evaluación  y concluye este semestre con la radicación del informe de autoevaluación.

Una vez concluida esta etapa, se espera para el segundo semestre la visita de los pares académicos. Ellos emitirán un informe detallado de lo que encontraron en el programa, luego se lo envían al Ministerio de Educación y este  ente emitirá el concepto sobre si se acredita o no el programa en mención. Este concepto será emitido a principios de 2019.

Tecnología en Delineante de Arquitectura e Ingeniería 

El programa iniciará en los próximos días con la  aplicación de instrumentos para la recolección de la percepción de los públicos. Para ello, realizará inicialmente una encuesta que estará  dirigida a los estudiantes.

Se prevé que a fínales de este año se presente el informe final  de autoevaluación, para recibir en el 2019 la visita de los pares académicos.

¿Qué es la acreditación?

La acreditación es el reconocimiento por parte del Estado de la calidad de instituciones de educación superior y de programas académicos, es una ocasión para valorar la formación que se imparte con la que se reconoce como deseable en relación a su naturaleza y carácter, y la propia de su área de conocimiento. También es un instrumento para promover y reconocer la dinámica del mejoramiento de la calidad y para precisar metas de desarrollo institucional y de programas.

El proceso de Acreditación se desarrolla a través de la evaluación de la calidad realizada por la institución misma (autoevaluación), por pares académicos externos que pueden penetrar en la naturaleza de lo que se evalúa (heteroevaluación) y por el Consejo Nacional de Acreditación (evaluación final); el proceso culmina con el reconocimiento público de la calidad por parte del Ministerio de Educación Nacional.

Este proceso en sus diversos componentes se desarrolla de la siguiente manera:

  • La Autoevaluación, que consiste en el estudio que llevan a cabo las instituciones o programas académicos, sobre la base de los criterios, las características, y los aspectos definidos por el Consejo Nacional de Acreditación. La institución debe asumir el liderazgo de este proceso y propiciar la participación amplia de la comunidad académica en él.
  • La Evaluación Externa o Evaluación por Pares, que utiliza como punto de partida la autoevaluación, verifica sus resultados, identifica las condiciones internas de operación de la institución o de los programas y concluye con un juicio sobre la calidad.
  • La Evaluación Final que realiza el Consejo Nacional de Acreditación a partir de los resultados de la autoevaluación y de la evaluación externa.
  • El reconocimiento público de la calidad se hace a través del acto de acreditación que el Ministro de Educación emite con base en el concepto técnico del Consejo Nacional de Acreditación.

Vigilada MinEduca.

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Gestión del Mantenimiento Electromecánico, una de las carreras que oferta el Mayor de Bolívar

Foto: Ilustración//Redacción: Eleana Martelo Tirado.

La Institución Tecnológica Colegio Mayor de Bolívar te ofrece una amplia oferta académica para que elijas la carrera en la que quieres desenvolverte en un futuro.

No solo tienes la opción de ser administrador de empresas, delineante de arquitectura e ingeniero, diseñador de espacios escénicos o administrador turístico, entre otros, sino que también podrás formarte en Tecnología en Gestión del Mantenimiento Electromecánico.

Esta carrera, de seis semestres, está registrada en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES) con el código # 105387.

Perfil profesional

Intervención de redes y sistemas electromecánicos, manejo de máquinas eléctricas, térmicas, hidráulicas y neumáticas, instalaciones residenciales e industriales, y producción industrial de bienes y servicios, son algunas de las capacidades que tendrás una vez culmines tu ciclo de formación.

Desempeño

Siendo tecnólogo en Gestión del Mantenimiento podrás desempeñarte como asistente de ingeniería en las áreas de electricidad, analista de datos de mantenimiento, y programador o jefe de mantenimiento.

¡No dejes de inscribirte!

Hasta el 26 de diciembre de este 2017, podrás inscribirte en esta u otra carrera que desees. En enero, a partir del 9 y hasta el próximo 18 también podrás hacerlo.

Solicita en Admisiones tu formulario y cancela el derecho a inscripción. Próximamente, a través de las redes sociales y el portal web, la institución estará dando a conocer la lista de admitidos y fechas de inicio de clases.

 

*El Colegio Mayor de Bolívar es una institución de educación superior, sujeta a inspección y vigilancia por el Mineducación.

 

 

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Si sueñas con diseñar espacios escénicos, ¡tienes que saber esto!

Foto: Ilustración//Redacción: Eleana Martelo Tirado.

¿Te has imaginado siendo decorador de escenas de cine, productor de espectáculos públicos y privados o jefe de logística?, esto lo puedes lograr estudiando Diseño de Espacios Escénicos y Exhibición Comercial en la Institución Tecnológica Colegio Mayor de Bolívar.

Esta carrera, registrada en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES) con el código #103052, consta de 10 semestres.

Una vez seas profesional en esta área, estarás apto para dominar la escenografía comercial y cinematográfica, diseñar escenas definiendo arquitectónicamente la iluminación, mobiliario, efectos visuales y decorado.

Recuerda que esta carrera es por ciclos propedéuticos y que para adquirir el título profesional, deberás cursar primero la Técnica Profesional en Montaje Escénico (SNIES 103051), continúas con la Tecnología en Organización del Espacio Escénico (SNIES 103050) y culminas con la profesional en Diseño de Espacios Escénicos y Exhibición Comercial.

¡Inscríbete!

Si no has podido inscribirte, aún puedes hacerlo. Volvimos a abrir las inscripciones del 15 al 26 de diciembre de 2017 y del 9 al 18 de enero de 2018. Acércate a la oficina de Admisiones, solicita tu formulario y cancela en Pagaduría el derecho a inscripción.

En el portal web y redes sociales de la institución, se estará dando a conocer la lista de admitidos y fecha de ingreso para iniciar el periodo estudiantil de 2018.

 

*El Colegio Mayor de Bolívar es una institución de educación superior, sujeta a inspección y vigilancia por el MinEducación.

 

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Lo que debes saber si quieres estudiar Tecnología en Delineante de Arquitectura

Foto: Ilustración//Redacción: Eleana Martelo Tirado.

Ingeniería y Arquitectura son algunas de las carreras más promisorias en Cartagena, si se tiene en cuenta que las construcciones en la ciudad cada día van en aumento.

Por eso, no puedes perder la oportunidad de estudiar Tecnología en Delineante de Arquitectura e Ingeniería en la Institución Tecnológica Colegio Mayor de Bolívar (ITCMB).

Esta carrera, registrada en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES) con el código #2069, tiene 6 semestres presenciales.

¿Qué cargos podrás desempeñar?

Un profesional en esta área podrá diseñar y presentar proyectos arquitectónicos, paisajísticos, topográficos, de interiores y de propiedad horizontal, entre otros.

Su perfil será apto para laborar en cualquier plaza de la rama y liderar grupos de trabajo.

¿Cómo inscribirse?

Hasta este jueves, 14 de diciembre, hay plazo para que todos los aspirantes a estudiar diversas carreras puedan inscribirse en ellas.

Solo deberán acercarse a las instalaciones del Colegio Mayor de Bolívar, ubicado en el Centro Histórico, calle de La Factoría, carrera 3 # 34-29, y reclamar, en Admisiones, el formulario de inscripción.

Una vez cerrada la convocatoria, en las redes sociales y portal web de la institución se publicarán las fechas de los exámenes de admisión y posteriormente la lista de admitidos.

 

*El Colegio Mayor de Bolívar es una institución de educación superior, sujeta a inspección y vigilancia por el MinEducación.

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Con maquetas de los sitios más emblemáticos de EE.UU., estudiantes participaron en ‘Semestre Internacional USA 2017’

La docente María José Torres Posada y sus estudiantes. Foto: Cortesía// Redacción: Eleana Martelo Tirado.

Con la presentación de tres proyectos, estudiantes de la Unidad de Delineante de Arquitectura e Ingeniería, del Colegio Mayor de Bolívar, se sumaron a la iniciativa ‘Semestre Internacional USA 2017’.

La estrategia es promovida por la Oficina de Relaciones Internacionales (ORI), con el propósito de que se adquieran conocimientos de cómo se desarrolla cada carrera en otro país.

Los proyectos, presentados en maquetas y planos, mostraban la arquitectura de los edificios y construcciones más emblemáticas de Chicago (Estados Unidos). Además, también, se exhibieron modelos de reconocidos inmuebles en España, Francia y Argentina.

Amparo Díaz Bonfante, coordinadora del programa de Tecnología en Delineante de Arquitectura e Ingeniería, explicó que “los estudiantes buscaron fotos en internet y a través de estas fueron recolectando datos, como la altura y dimensiones de los edificios, para después hacer la maqueta. Aplicaron lo que vieron desde primer semestre y pusieron a prueba sus competencias y conocimientos”.

Para Héctor Salcedo Ramos, uno de los estudiantes que elaboró la maqueta ‘Chicago’, esta fue una gran experiencia, no solo porque conocieron la historia de las ciudades donde están los edificios, sino también porque les permitió saber cuáles son las nuevas tendencias en construcción.

“Aprendimos mucho la manera cómo se construyen allá las estructuras, cuál es la tendencia en construcción. En Chicago son unos rascacielos inmensos y acá en Cartagena no los hay, pero uno aprende cómo se hacen, cómo se reconstruye un edificio después de un incendio, como ocurrió allá. Siento que estamos avanzando y que no nos estamos quedando atrás, estamos a la vanguardia de la arquitectura”, relató.

Los aprendices-de tercer semestre y de la asignatura ‘Proyecto Arquitectónico III’-fueron los únicos de la institución que se unieron a esta actividad, en la que fueron guiados por los docentes María José Torres Posada, Ileana Martelo Jiménez y Eduardo Polanco Porras.

La docente Ileana Martelo Jiménez y sus estudiantes.

 

El docente Eduardo Polanco Porras y sus estudiantes.

 

Los docentes Eduardo Polanco Porras, María José Torres Posada e Ileana Martelo Jiménez, acompañados de Amparo Díaz Bonfante, coordinadora del programa de Tecnología en Delineante de Arquitectura e Ingeniería (centro).

 

Los estudiantes luego de la exposición de maquetas.

 

PROYECTOS

Proyecto ‘Casa Villa Savoye’, en Francia.

 

Proyecto ‘Casa de Retiro’, en España.

 

Proyecto ‘Casa de Retiro’, en España.

 

Proyecto ‘John Hancock Center’, en Chicago (Estados Unidos).

 

Proyecto ‘Casa de la Cascada’, en Estados Unidos.

 

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Unidad de Arquitectura e Ingeniería junto a sus egresados y el sector productivo adelantan mesa de trabajo

Redacción, Sindy Fuentes// Fotografía, Sergio Zuleta.

El pasado 14 de septiembre se realizó la mesa de trabajo entre el sector productivo, egresados del programa de Delineante de Arquitectura e Ingeniería y representantes de la Unidad de Arquitectura e Ingeniería.  El encuentro se realizó en el salón T03 del ColMayor. 

El encuentro que también incluyó un desayuno, se realizó con el objetivo de recibir los aportes del  sector en mención para el mejoramiento del plan de estudio (malla curricular) del programa Delineante de Arquitectura e Ingeniería dentro del proceso de cambio de carácter que adelanta la Institución Tecnológica Colegio Mayor de Bolívar.

Durante la mesa de trabajo  los egresados del programa de Delineante de Arquitectura e Ingeniería, se refirieron al rol que desempeña el tecnólogo en el medio laboral, así mismo abordaron  las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas – FODA-  de los mismos.

Antes de finalizar la reunión, se acordaron los siguientes compromisos: Establecer nuevas mesas de trabajo para ampliar los temas relacionados con los procesos empresariales y el aporte de los egresados ITCMBístas  en cada una de sus partes; realizar las visitas técnicas a las empresas; realizar el estudio del FODA producto de la mesa de trabajo y ejecutar la revisión y estudio de la malla curricular para su mejoramiento.

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Mesa de trabajo entre el sector productivo, egresados del programa de Delineante de Arquitectura e Ingeniería y representantes de la Unidad de Arquitectura e Ingeniería.
Mesa de trabajo entre el sector productivo, egresados del programa de Delineante de Arquitectura e Ingeniería y representantes de la Unidad de Arquitectura e Ingeniería.
Mesa de trabajo entre el sector productivo, egresados del programa de Delineante de Arquitectura e Ingeniería y representantes de la Unidad de Arquitectura e Ingeniería.
Mesa de trabajo entre el sector productivo, egresados del programa de Delineante de Arquitectura e Ingeniería y representantes de la Unidad de Arquitectura e Ingeniería.
Mesa de trabajo entre el sector productivo, egresados del programa de Delineante de Arquitectura e Ingeniería y representantes de la Unidad de Arquitectura e Ingeniería.
Mesa de trabajo entre el sector productivo, egresados del programa de Delineante de Arquitectura e Ingeniería y representantes de la Unidad de Arquitectura e Ingeniería.
Mesa de trabajo entre el sector productivo, egresados del programa de Delineante de Arquitectura e Ingeniería y representantes de la Unidad de Arquitectura e Ingeniería.

 

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El programa de Mantenimiento Electromecánico cuenta con laboratorios dotados y equipos de última tecnología

 Las inscripciones  para el programa de Mantenimiento Electromecánico se cierran este 18 de Julio.

Redacción, Sindy Fuentes // Fotografía, Cesar Álvarez – ITCMB
Redacción, Sindy Fuentes // Fotografía, Cesar Álvarez – ITCMB

El Colegio Mayor de Bolívar ofrece por ciclos propedéuticos el programa de Técnica Profesional en Mantenimiento Electromecánico, SNIES 105386   y Tecnología en Gestión del Mantenimiento Electromecánico, SNIES 105387,  de modalidad presencial, con una duración de 6 semestres; para el técnico 4 semestres y la tecnológica 2 semestres.

El programa,  cuenta además con laboratorios dotados de equipos de cómputos, simuladores  de procesos y detención para el desarrollo de sus clases, que le permite al estudiante adquirir y desarrollar las  competencias académicas.

El Tecnólogo en Gestión del Mantenimiento Electromecánico puede desempeñarse en empresas públicas y privadas del sector industrial (extracción minera y de petróleo e industrial de transformación) y de servicios,   así como también en el sector eléctrico de generación, transmisión y distribución, industria metalmecánica, transporte, automotriz, agroindustrial y de alimentos.

El Tecnólogo en  Gestión del Mantenimiento Electromecánico puede  ejercer los siguientes cargos:

 

  • Jefe de Mantenimiento
  • Asistente de ingeniería en las áreas de electricidad.
  • Programador de Mantenimiento
  • Analista de datos de Mantenimiento
  • Supervisor y ejecutor de procesos de mantenimiento de equipos electromecánicos
  • Asistente de ingeniería en las áreas de electricidad.
  • Profesional independiente en el campo de servicio de mantenimiento de maquinarias y equipos.

Además, cuentan con los conocimientos necesarios sobre tecnología mecánica, intervención de redes y sistemas electromecánicos, instalaciones residenciales e industriales, maquinas eléctricas y térmicas, hidráulicas y neumáticas, procesos de producción industrial de bienes y servicios, transformación de la energía eléctrica, mecánica y térmica, para establecer un equilibrio entre lo económico, social y ecológico.

Cabe resaltar que el Colegio Mayor de Bolívar hace parte de la Alianza Minero Energética- AME- que se dio como respuesta a dos necesidades planteadas ante el Ministerio de Educación y son la falta de mano de obra calificada en minería y energía,  además las necesidades de trabajo para los jóvenes de las regiones aliadas

Mas información acerca de la AME, Clip Aquí. 

Requisitos de Inscripción

  1. Formulario de Inscripción debidamente diligenciado
  2. Fotocopia del documento de Identidad (Vigente) y Registro Civil
  3. Recibo de pago de  los derechos de inscripción
  4. Dos (2) fotos 3 x 4
  5. Fotocopia de recibo de servicio público
  6. Fotocopia del Diploma de Bachiller
  7. Pruebas de Estado
  1. Requisitos Opcionales para Descuentos
  1. Sisben con puntaje entre cero (0) y sesenta (60) puntos. 20% de descuento sobre el valor de la matrícula.
  2. Certificado Electoral (Últimas elecciones). 10% de descuento sobre el valor de la matrícula.

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