Los programas de Turismo e Idiomas y Delineante de Arquitectura en busca de la acreditación de alta calidad  

Este  proceso institucional que tiene como objetivo lograr la acreditación  incluye a toda la comunidad ITCMBísta.

Redacción: Sindy Fuentes // Fotografía: Archivo- Sergio Zuleta.

 A buen ritmo avanza ante el Consejo Nacional de Acreditación -CNA-, el proceso de autoevaluación con fines de acreditación de los  programas de Turismo e Idiomas y Delineante de Arquitectura e Ingeniería del ColMayor Bolívar. Vigilada MinEduca.

Tecnología en Turismo E Idiomas

La primera etapa de condiciones iniciales empezó  a finales del 2017 con la aplicación de instrumentos para la recolección de la percepción de los públicos objetivos (estudiantes, docentes, administrativos y directivos), seguido de la evaluación de la ponderación del programa.

En la actualidad este proceso continúa en la etapa de evaluación  y concluye este semestre con la radicación del informe de autoevaluación.

Una vez concluida esta etapa, se espera para el segundo semestre la visita de los pares académicos. Ellos emitirán un informe detallado de lo que encontraron en el programa, luego se lo envían al Ministerio de Educación y este  ente emitirá el concepto sobre si se acredita o no el programa en mención. Este concepto será emitido a principios de 2019.

Tecnología en Delineante de Arquitectura e Ingeniería 

El programa iniciará en los próximos días con la  aplicación de instrumentos para la recolección de la percepción de los públicos. Para ello, realizará inicialmente una encuesta que estará  dirigida a los estudiantes.

Se prevé que a fínales de este año se presente el informe final  de autoevaluación, para recibir en el 2019 la visita de los pares académicos.

¿Qué es la acreditación?

La acreditación es el reconocimiento por parte del Estado de la calidad de instituciones de educación superior y de programas académicos, es una ocasión para valorar la formación que se imparte con la que se reconoce como deseable en relación a su naturaleza y carácter, y la propia de su área de conocimiento. También es un instrumento para promover y reconocer la dinámica del mejoramiento de la calidad y para precisar metas de desarrollo institucional y de programas.

El proceso de Acreditación se desarrolla a través de la evaluación de la calidad realizada por la institución misma (autoevaluación), por pares académicos externos que pueden penetrar en la naturaleza de lo que se evalúa (heteroevaluación) y por el Consejo Nacional de Acreditación (evaluación final); el proceso culmina con el reconocimiento público de la calidad por parte del Ministerio de Educación Nacional.

Este proceso en sus diversos componentes se desarrolla de la siguiente manera:

  • La Autoevaluación, que consiste en el estudio que llevan a cabo las instituciones o programas académicos, sobre la base de los criterios, las características, y los aspectos definidos por el Consejo Nacional de Acreditación. La institución debe asumir el liderazgo de este proceso y propiciar la participación amplia de la comunidad académica en él.
  • La Evaluación Externa o Evaluación por Pares, que utiliza como punto de partida la autoevaluación, verifica sus resultados, identifica las condiciones internas de operación de la institución o de los programas y concluye con un juicio sobre la calidad.
  • La Evaluación Final que realiza el Consejo Nacional de Acreditación a partir de los resultados de la autoevaluación y de la evaluación externa.
  • El reconocimiento público de la calidad se hace a través del acto de acreditación que el Ministro de Educación emite con base en el concepto técnico del Consejo Nacional de Acreditación.

Vigilada MinEduca.

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Más de 60 docentes fueron capacitados en herramientas multimedia

El docente Luis Fernando Troconis enseñando el uso de la cámara fotográfica//Redacción: Eleana Martelo Tirado//Fotografía: Sergio Andrés Zuleta Tovar.

La falta de conocimiento en el manejo de herramientas multimedia ya no será una excusa para que los docentes del Colegio Mayor de Bolívar no hagan sus clases mucho más dinámicas.

Durante dos semanas, 65 de ellos fueron formados en este tema. El uso del video beam y su interconexión con parlantes y grabadora, la Padboard, edición de video profesional y fotografía básica, fueron los temas abordados en las capacitaciones lideradas por la oficina de Medios Educativos.

La enseñanza estuvo a cargo de Cesar Álvarez Gómez, miembro de Medios Educativos; el coordinador de las TIC’s, Abel Giovanni Guzmán Puerta, y el docente Luis Fernando Troconis.

Del 3 al 11 de mayo se dictaron las capacitaciones en los salones Marcela Jiménez y Audiovisuales.

“Quisimos preparar estas capacitaciones para incentivar el uso de estos medios, ya que son una herramienta fundamental para los docentes en el proceso de aprendizaje-enseñanza”, sostuvo Katyuska Jiménez Covilla, coordinadora de Medios Educativos.

Capacitaciones para estudiantes

Ante la petición de varios estudiantes para que se les capacite en fotografía y edición de video, se prevé próximamente preparar otro ciclo de formación en estas áreas.

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Estudiantes del Mayor de Bolívar se vinculan a proyectos de turismo comunitario

Redacción: Eleana Martelo Tirado//Fotografía: Sergio Andrés Zuleta Tovar.

En aras de incentivar a los estudiantes a que trabajen por sus comunidades, la Unidad de Administración y Turismo del Colegio Mayor de Bolívar, desde hace cuatro años, vincula a los jóvenes en proyectos de turismo que se desarrollan en los barrios más vulnerables de Cartagena.

Any Beltrán Barreto, docente de esta unidad, explicó que, luego de analizar la fase documental de este tema, los alumnos están conociendo cuáles son las modalidades de cooperación y desarrollo comunitario.

“Se están relacionando con un grupo multidisciplinar que trabaja en los barrios. Hay personas de Estados Unidos, Canadá, México y Francia, entre otros países. Los estudiantes no solo están teniendo la oportunidad de practicar sus idiomas, sino que además están conociendo cómo se realizan estas prácticas de desarrollo comunitario”, precisó.

Añadió que “la mayoría de los estudiantes que tenemos en el Mayor viven en barrios de escasos recursos, y ellos son el principal potencial que nos permite a nosotros desarrollar esta iniciativa”.

El contacto con dicho grupo fue posible gracias al constante relacionamiento de la unidad de Administración y Turismo con agencias, prestadores y operadores turísticos, así como con ONG.

Alrededor de 20 estudiantes de I, III y IV semestre de programas como Turismo e Idiomas participan de esta iniciativa. Este es el primer semillero de investigación con enfoque de turismo que tiene el Colegio Mayor de Bolívar.

De la misma manera, es el primer encuentro que se da entre extranjeros que trabajan en proyectos sociales y estudiantes.

“Hay que pensar más en estos proyectos”

Por su parte Valentina Barragán Martínez, estudiante de primer semestre de Turismo e Idiomas, destacó la importancia de este iniciativa en el proceso de formación de los jóvenes.

“Este ejercicio me ha parecido muy importante porque, además de conocer otras culturas, estamos conociendo cómo ha sido la experiencia de los extranjeros en los proyectos comunitarios que han desarrollado. Es necesario que, desde ahora que estamos en formación, pensemos en este tipo de proyectos que no solo dignifican a las comunidades, sino que nos enseñan a nosotros como profesionales”, recalcó.

Lo que viene

Se prevé que los estudiantes realicen su primera salida de campo, próximamente, cuando diversas organizaciones empiecen a desarrollar proyectos en el barrio San Francisco y el corregimiento de La Boquilla, al norte de Cartagena.

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Con apoyo del Mayor de Bolívar se inició el evento “Somos Una Sola Raza: La Humana”

La rectora Carmen Alvarado Utria (Centro) y la coordinadora de ORI, Julia Luna Amador, junto a estudiantes del programa de Promoción Social. Redacción: Eleana Martelo Tirado//Fotografía: Sergio Andrés Zuleta Tovar.

Con el stand de la Oficina para la Paz, la Institución Tecnológica Colegio Mayor de Bolívar apoyó la apertura del evento “Somos Una Sola Raza: La Humana”, liderado por la Red Iberoamericana de Organismos y Organizaciones contra la Discriminación (RIOOD), la Consejería Presidencial para los Derechos Humanos y el Ministerio del Interior.

La rectora Carmen Alvarado Utria y la coordinadora de la Oficina de Relaciones Internacionales(ORI), Julia Luna Amador,  hicieron presencia en la actividad que arrancó a las 8 de la mañana de ayer martes, en el Centro Internacional de Convenciones Julio Cesar Turbay Ayala.

El encuentro se inició con un ritual de armonización a cargo del Cabildo Indígena Zenú. Posteriormente, el ministro del Interior de Colombia, Guillermo Rivera Flórez, tomó la palabra y dio la bienvenida a los asistentes.

Lo acompañaron la directora de DD.HH. de dicho ministerio, Ivonne Gonzalez; la consejera presidencial para los derechos humanos, Paula Gaviria; el alcalde de Cartagena, Antonio Quinto Guerra Varela, y el gobernador de Bolívar, Dumek Turbay Paz.

También participaron la jefe de la Organización Internacional para las Migraciones (OIM), Ana Durán Salvatierra; la presidenta del Secretariado de la Cumbre Mundial de Premios Nobel de Paz Unidas, Ekatherina Zagladina; el director del colectivo LGBTI Caribe Afirmativo, y Yvette Ngandu, experta en mujer y paz de la República del Congo.

¿De qué se trata?

“Somos una Sola Raza: la Humana” es un evento que reúne a más de 60 expertos internacionales en diversidad y lucha contra la discriminación.

El objetivo es intercambiar experiencias y conocimientos sobre las acciones y herramientas que se diseñan e implementan en los países iberoamericanos, para luchar contra la discriminación e impulsar un diálogo participativo y amplio en torno a la identidad afrodescendiente y su legado en el mundo.

Hasta el próximo 18 de mayo los expertos estarán reunidos para hablar de dicho tema.

Actividades en el Mayor

Desde las 8:00 a.m. en la institución se realizan mesas de trabajo direccionadas a las poblaciones afro y LGBTI.

Mañana, 17 de mayo, una experta estará hablando sobre derechos humanos con enfoque LGBTI. Esto será de 8:30 a.m. a 12:30 p.m. en el salón Rafael Núñez.

Y el viernes, 18 de mayo, la cita es de 9:00 a 11:00 p.m. en el salón Marcela Jiménez. Allí se abordarán los temas de igualdad y no discriminación.

En la Universidad de Cartagena y en la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo también se realizan actividades.

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La rectora del Colegio Mayor de Bolívar, Carmen Alvarado Utria (Izq), y la coordinadora de la Oficina de Relaciones Internacionales (ORI), Julia Luna Amador (Der).

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