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No hay hacinamiento ni disminución de horas de clases: Rector del Mayor de Bolívar

El rector Jairo Argemiro Mendoza Álvarez reiteró que la malla curricular está ajustada a las exigencias del Ministerio de Educación para la formación superior.

El rector de la Institución Tecnológica Colegio Mayor de Bolívar, Jairo Argemiro Mendoza Álvarez, aclaró que no es cierto que haya hacinamiento y mucho menos disminución de las horas de clases, como se dijo recientemente en varias publicaciones.

Mendoza Álvarez dijo que es respetuoso de la manifestación que realizaron los estudiantes, pero los organizadores de la protesta no dieron una información correcta.

Explicó que, debido al incremento en el número de nuevos estudiantes matriculados, hubo la necesidad de hacer ajustes en la planta física de la institución para mejorar la capacidad y poder atender a una mayor población estudiantil.

Con respecto al tema de la malla curricular,  reiteró que esta está ajustada a las exigencias del Ministerio de Educación para la formación superior, aclarando que los créditos académicos tienen un tiempo presencial y otro tiempo independiente.

Finalmente, Jairo Mendoza precisó que «teníamos un sistema obsoleto en los procesos académicos, donde la programación académica, registro de notas por parte de los docentes y la distribución de salones se realizaban manualmente. Hoy, contamos con un nuevo sistema de información académica diseñado e implementado por la misma institución».

Todos estos cambios se deben a que la institución está comprometida con la calidad, según los lineamientos establecidos por el Ministerio de Educación Nacional (MEN).

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En esto ha invertido el Mayor de Bolívar los recursos CREE 2013-2017

Colegio Mayor de Bolívar//Redacción: Eleana Martelo Tirado//Fotografía: Archivo.

En respuesta a lo acordado en las mesas de trabajo realizadas con los estudiantes, la Institución Tecnológica Colegio Mayor de Bolívar se permite publicar el siguiente informe, el cual resume lo dado a conocer por las directivas de esta alma mater en diferentes escenarios.

Del 2013 al 2017, la institución recibió 11.839.318.339 pesos correspondientes a los recursos CREE (hoy IVA Social), que gira el Ministerio de Educación Nacional (MEN) a todas las Instituciones de Educación Superior (IES) de Colombia.

De ese monto, a la fecha se han invertido siete mil trescientos cuarenta y seis millones ochocientos diecisiete mil ciento veintinueve pesos (7.346.817.129).

Sin embargo, en programación por ejecutar, se cuenta con cuatro mil cuatrocientos noventa y dos millones quinientos unos mil doscientos diez pesos (4.492.501.210). Vale destacar que los recursos de 2018 todavía no han sido asignados.

Como se conocerá, los Planes de Fomento a la Calidad financiados con recursos CREE son usados para ejecutar acciones de mejora a los factores de calidad de las instituciones de educación superior públicas. Su utilización está direccionada por el MEN  en seis líneas de inversión (Infraestructura física, desarrollo tecnológico, formación docente, investigación, permanencia y diseño de programas), de las cuales el Colegio Mayor de Bolívar solo prioriza investigación, permanencia, infraestructura física y desarrollo tecnológico.

INVERSIONES POR LÍNEA

Infraestructura física y tecnológica

En la línea de infraestructura física se han invertido $3.756.902.047 en la reposición de puertas y ventanas del sector de la Playa de la Artillería, compra de abanicos de pared y techo para la totalidad de salones de clases (en dos ocasiones), cambio de cubierta y cielo raso de cinco salones del ala de la Calle de la Factoría y construcción del tejadillo de los salones ubicados en el segundo piso de la institución.

De igual forma, se ha invertido en la remodelación de las oficinas de Archivo y Correspondencia, Recursos Físicos, Medios Educativos y Audiovisuales, reparación de dos baños de uso estudiantil (caballeros y damas), pintura de fachada externa e interna, balcones, puertas y ventanas, adquisición de una nueva subestación eléctrica, cambio de 63 vigas de madera recia y mantenimiento de 15 vigas.

Además, se han inyectado recursos en la adecuación de 534 metros cuadrados, mantenimiento e inmunización de entablado, impermeabilización de 150 metros cuadrados de cubiertas de entrepiso en el área del Tejadillo y en el descanso de la escalera de acceso al salón Rafael Núñez, restauración y dotación del salón Rafael Núñez y salón de Electromecánica, entre otras obras.

En Infraestructura tecnológica, se han invertido $1.170.406.289 en la compra de seis padboards (tableros digitales interactivos) para las aulas de Sistemas y los salones especiales de Audiovisuales y Auxiliar del Marcela Jiménez, compra en dos ocasiones de nuevos equipos audiovisuales (cámaras fotográficas, proyectores, micrófonos, consolas, mezcladores), adquisición de 64 equipos de cómputo para estudiantes y administrativos, adquisición de una impresora multifuncional, 17 computadores portátiles para directivos y cargos específicos, nuevos servidores, actualización del software de gestión académica – financiera (migración a ambiente web), renovación de licencias de software educativos como AutoCAD, Syscomer y Corel Draw, y adquisición de plataformas para egresados y educación virtual, entre otras.

Investigación

En esta línea, el Colegio Mayor de Bolívar ha invertido $708.813.358 en la realización de dos Foros Internacionales y Nacionales de Pensamiento Moderno y Contemporáneo, la impresión de dos volúmenes de revista de Methodos y seis libros producto de investigación, movilidad estudiantil y docente a más de diez eventos de investigación de carácter nacional e internacional, más de diez proyectos de investigación apoyados con recursos financieros para su ejecución.

Permanencia

En Permanencia, se han invertido $292.555.413, impactando a más de 300 estudiantes con el proyecto “Por un Mayor Incluyente (fomento de la inclusión), fortalecimiento de competencias del equipo de Bienestar, ciclo de formación a estudiantes en étnica y liderazgo, equipamiento del consultorio médico de la institución, subvención de valor de matrícula estudiantil, definidas por el Centro de Bienestar Universitario de acuerdo a las líneas de acción establecidas por el Ministerio de Educación Nacional.

Plan de formación docente y desarrollo de personal

En este plan, se invirtió la suma de $ 454.804.042,00 en capacitaciones y certificados en uso de Las TIC’s para la docencia, fortalecimiento de segunda lengua, diplomado en Formulación de Proyectos Bajo Metodología MML, incentivos posgraduales para personal de planta, diseño de programas, diplomado en turismo experiencial, actualización de auditores internos y entrenamiento para líderes. Con estas acciones, se logró impactar a más de 50 personas vinculadas como directivos, docentes y administrativos.

Otras Inversiones

Durante las vigencias 2013 y 2014, los lineamientos de inversión eran abiertos, es decir, que las IES distribuían los recursos de acuerdo a las líneas propuestas por las mismas.

Para el fortalecimiento de la proyección de la institución, en el ámbito nacional e internacional, se han invertido $ 677.589.714.

Esta inversión ha servido para movilizar a más de 170 personas y para la firma de convenios con entidades internacionales como AIESEC, Universidad Veracruzana, Universidad Politécnica de Guanajuato, Universidad de Salamanca y Fundación Gómez Cerezo, entre otras.

Inversiones a realizarse

Con los más de cuatro mil millones de pesos restantes de los recursos girados por el Gobierno Nacional, la institución prevé realizar finalizando el segundo periodo de 2018 los siguientes proyectos: Cableado estructurado (internet en toda la planta física), instalación y funcionamiento de las cámaras de seguridad y el sistema de control de acceso y de asistencia, compra de computadores, software, adecuación y dotación de mobiliario en el laboratorio de idiomas. Las acciones se realizarán en el periodo señalado en aras de afectar lo menos posible a la población estudiantil, docente y administrativa.

También la ITCMB ha proyectado adquirir un servidor multifuncional, cambiar la cubierta y cielo raso de los salones 204, 205 y 201 (taller de arquitectura), adecuar y climatizar el salón 114, y reestructurar la oficina de Admisiones.

Con estos rubros, de igual manera, se pondrán en marcha dos estudios: uno de valoración estructural y patóloga a toda la institución, y otro de valoración histórica para la conservación del patrimonio. Dependiendo de los resultados, se harán las reparaciones a las que haya lugar, entre esas, protección de muros y adecuaciones de salones y balcones.

La Institución Tecnológica Colegio Mayor de Bolívar aclara que estos recursos ya están distribuidos en el PFC aprobado por el Consejo Directivo y monitoreado por el MEN, además que los recursos asignados a planta física se invertirán en las obras prioritarias que recomienden en sus resultados los estudios antes mencionados.

 

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Consejo Directivo aprueba que se realice el diseño del programa de Licenciatura en Educación Infantil

Consejo Directivo del Colegio Mayor de Bolívar//Redacción: Eleana Martelo Tirado.

El Colegio Mayor de Bolívar continúa empeñado en mejorar la calidad de la educación superior que brinda, procurando cada día innovar en sus procesos y programas.

Es por eso que, en su sesión #5, realizada ayer miércoles 25 de abril, el Consejo Directivo de la institución aprobó el diseño de un nuevo programa académico. Se trata de Licenciatura en Educación Infantil que entraría a hacer parte de las carreras que tiene la unidad de Ciencias Sociales y Educación.

Así lo confirmó la rectora del alma mater, Carmen Alvarado Utria, quien explicó que la iniciativa surge del resultado de un estudio de mercado que se realizó, el año pasado, en convenio con la Cámara de Comercio de Cartagena para detectar en qué áreas era necesario diseñar nuevas carreras.

Además, indicó que “los directores de unidades lideran análisis para identificar nuevos programas para diseñar”.

¿Cuándo entraría en vigencia?

La rectora explicó que una vez el alma mater sea reconocida como institución universitaria, el Colegio Mayor de Bolívar presentará el diseño del programa en mención al Ministerio de Educación Nacional y este, a través de los pares académicos, realizará una evaluación para definir si se le otorga el registro calificado.

Luego que se le dé luz verde, se iniciaría con la oferta del mismo.

Los programas ofertados

En la actualidad, la institución cuenta con ocho programas académicos divididos en tres unidades:

* Unidad de Administración y Turismo: Administración de Empresas (SNIES 105319), Tecnología en Turismo e Idiomas (SNIES 2068) y profesional en Administración Turística (SNIES 106042).

* Unidad de Arquitectura e Ingeniería: Diseño de Espacios Escénicos y Exhibición Comercial (SNIES 103052), Tecnología en Delineante de Arquitectura e Ingeniería (SNIES 2069) y Tecnología en Gestión del Mantenimiento Electromecánico (SNIES 105387).

* Unidad de Ciencias Sociales y Educación: Tecnología en Promoción Social (SNIES 2065) y Asistencia a la Primers Infancia (Resolución 7249 del 06 de octubre de 2017).

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Docente ITCMBísta, no dejes de participar en este proceso de reforma estatutaria  que adelanta el ColMayor


Redacción: Sindy Fuentes // Fotografía: Sergio Zuleta

En el marco de la agenda de actividades que implementa la Institución Tecnológica  Colegio Mayor de  Bolívar -ITCMB- para obtener el cambio de carácter y  ser la segunda institución universitaria en Cartagena, este 12 de abril se realizará la primera  mesa de trabajo para la reforma del Estatuto Docente.

Este espacio académico reunirá a toda la planta de docentes de la institución de educación superior, y a partir de los diferentes conceptos y aportes se redactarán la propuesta de los nuevos artículos de lo que, posiblemente, sería el nuevo  Estatuto Docente de la Institución Universitaria Mayor de Bolívar una vez se obtenga el cambio de carácter.

Durante esta actividad se organizará la agenda de trabajo que se desarrollará durante el 2018. Una vez concluido este ejercicio, se pasará el documento final al Consejo Directivo, máximo órgano de dirección y gobierno para su aprobación.

Es de resaltar que está modificación hace parte de los cambios internos que debe realizar el ColMayor para obtener  la aprobación por parte del Ministerio de Educación Nacional.

El encuentro iniciará a la 1:00 p.m. en el salón de actos Rafael Núñez.

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